认知觉醒1
#认知 #知识 #关系 #关联 #感触 #阅读
立个人知识体系,真的很简单
简单到你可能不相信。
但等我说出来之后,你就知道——
我不是在吹牛。
这背后,
不仅有严谨的科学支撑,
还有我亲身实践的验证。
现在,
让我们一起搓搓期待的小手,
开启一场不一样的 个人认知体系打造之旅。
知识 vs. 认知:关键区别
如果你仔细看过这一节的标题,
会发现我写的不是“知识体系”,
而是“认知体系”。
在我眼里,
“知识” 和 “认知” 是两回事。
这种不同,我想借用 万维钢老师 的一段话来说明:
考试得了高分,不叫有知识;
茶余饭后能高谈阔论,这也不叫有知识。这些场合下,知识虽然有用,
但都不太牵扯到具体的得失,
所以只是智力游戏。只有当局势不明朗、没有人告诉你该怎么办,
而错误的判断又会导致不良后果时,
你要是能因为有知识而敢于拿一个主意,
这才算是真有知识。
请注意——
这并不是说“只有实用的知识才是知识”,
而是在强调:
只有当知识能帮你做出实际决策时,
它才真正属于你。
真正的知识,不在书里,而在你的判断里。
真正的体系,不在收藏夹,而在你的行动中。
考试得了高分,-------到这才算真有知识。这段我读给wife听,wife听了前半段就不同意,指着旁边正在写作业的二宝说,考试的都是知道答案的,都都不能的高分,那未知的不确定的答案更别想了。
然后说投资就是后半句的情况,然后她才领会,对我说,原来你在拍马屁呀。
后面我有看到一个人花了两年时间,不懂乐理等情况下钢琴过了十级,我觉得挺厉害和wife说。
wife打开b站,视频和我说,这个小孩1岁多,只用右手食指和大拇指就能流畅的演奏小蜗牛了。这是天赋的重要性。然后又找了一个2岁半双手弹梁祝的小朋友,那个小朋友感觉就是大师级别的样子,姿势随意依靠在钢琴上,他不高,站在床上似乎才能刚好按动钢琴,然后行云流水一般的演奏。有时候还看看摄像头,但是手上没有停止。
昨天我还跟二宝说,视频啥的都是喜欢不常见的事物,如果常见,没多少人愿意去看。
大宝经常口头禅是猎奇,估计就是这个意思吧。
认知觉醒里面提示要记录感触,不管什么事情触动了你,把他记录下来。然后让这些感触发成关系,他用罗振宇缝扣子形象的建立链接,还用苯环的发现和梦中的蛇关系,掉下苹果和牛顿,还有张纪中五环关系到白板擦不掉因为膜没撕产生的了关联。就像我之前看达尔文进化论与投资一样,确实多了关联可能会帮你更好的理解和看待这个世界。
obsidian 等双链笔记的初衷也是这个吧。